Дарынды балаларды дамыту және қолдау – қазіргі білім беру жүйесінің басты міндеттерінің бірі. Мұндай оқушылар болашақта жаңашылдар, ғалымдар, зерттеушілер және қоғам көшбасшылары атанады. Алайда олардың әлеуетін ашу үшін ерекше көзқарас, тиімді әдістер мен педагогикалық құралдарды қолдану қажет. Осыған байланысты Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының Алтынсарин ауданы білім бөлімінің «Қызылқорған жалпы білім беретін мектебінде» «Дарынды балалардың әлеуетін ашуға арналған педагогикалық құралдар» атты вебинар өтті. Онда тәжірибелі педагогтар мен психологтар дарынды оқушылармен жұмыс істеудегі өздерінің білімдерімен, әдістерімен және тәжірибелік зерттеулерімен бөлісті.
🔹 Вебинар бағдарламасы
📌 Вебинардың ашылуы
Іс-шараны мектептің оқу ісі жөніндегі меңгерушісі Наталья Николаевна Пожар ашып, вебинардың мақсаттары мен міндеттерін таныстырды. Ол вебинар барысында талқыланатын негізгі мәселелерді атап өтті және дарынды балалардың қабілеттерін дамытуға кешенді көзқарастың маңыздылығын ерекше атап өтті.
🧠 Дарынды балалардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері
Вебинардың маңызды бөлімдерінің бірі педагог-психолог Айгерім Жәнбекқызы Күдеринаның «Дарынды балалардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері және олармен жұмыс істеудің негізгі бағыттары» тақырыбындағы баяндамасы болды. Ол өз сөзінде:
✔️ Дарынды оқушылардың психологиялық ерекшеліктерін – жоғары интеллект, стандартты емес ойлау, эмоционалдық сезімталдықты түсіндірді.
✔️ Оқудағы негізгі қиындықтарды – ерекше тәсіл қажеттілігі, эмоционалды күйіп кету қаупі, әлеуметтену мәселелерін атап өтті.
✔️ Жұмыс әдістерін – оқытуды дараландыру, сараланған тәсіл, дамытушы орта құрудың маңыздылығын айқындады.
🌍 География пәнінен олимпиадаға дарынды оқушыларды дайындау
География пәнінің мұғалімі Валентина Леонидовна Фунтикова олимпиадаға дайындық тәжірибесімен бөлісті. Ол:
🔹 Күрделі тақырыптарды тереңдетіп зерттеу жүйесін, карталармен және модельдермен жұмысты, геосаяси үрдістерді талдауды ұсынды.
🔹 Аналитикалық ойлауды дамыту әдістерін сипаттады.
🔹 Олимпиадаларда сәтті өнер көрсетуге арналған практикалық ұсыныстарымен бөлісті.
🧪 Химия және биология сабақтарында педагогикалық құралдарды қолдану
Химия және биология пәнінің мұғалімі Галина Васильевна Шакирова дарынды оқушылармен жұмыс істеу үшін заманауи педагогикалық құралдарды қолдану туралы айтты.
🔬 Бұл әдістерге мыналар кіреді:
✔️ Зерттеу әдісі – шағын эксперименттер, зертханалық жұмыстар жүргізу.
✔️ Практикалық бағдарланған тәсіл – теорияны нақты ғылыми зерттеулермен байланыстыру.
✔️ Олимпиадалық тапсырмалар мен жобалармен жұмыс істеу.
➗ Математика сабақтарында дарынды балалармен жұмыс
Математика пәнінің мұғалімі Ольга Васильевна Мыхликова «Дарынды балалардың математикалық қабілеттерін ашуға арналған педагогикалық құралдар» тақырыбында баяндама жасады.
🔹 Оның баяндамасы келесі аспектілерді қамтыды:
✔️ Тереңдетілген оқыту әдістері – күрделі есептерді шешу, математикалық модельдеу.
✔️ Логикалық ойындар мен тапсырмалар арқылы стандартты емес ойлауды дамыту.
✔️ Олимпиадалар мен конкурстарға дайындық стратегиялары.
📜 Тарих сабақтарында дарынды оқушыларды анықтау әдістері
Тарих пәнінің мұғалімі Нуржамал Амамбаевна Байсалова оқушылардың дарындылығын анықтау әдістері туралы айтты.
📖 Ол келесі әдістерді ұсынды:
✔️ Тарихи құжаттарды талдау – ақпаратты логикалық тұрғыдан қабылдау қабілетін анықтау.
✔️ Дискуссиялық әдістер – пікірталастар, тарихи реконструкциялар.
✔️ Жобалық қызмет – тарихи тақырыптарға зерттеу жұмыстарын жүргізу.
📚 Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында дарынды балалармен жұмыс
Орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі Татьяна Александровна Жиляева «Дарынды балалармен жұмыс істеудің формалары мен әдістері» тақырыбында сөз сөйледі.
📖 Оның баяндамасы келесі мәселелерді қамтыды:
✔️ Шығармашылық жазу әдісі – эссе, әңгіме, поэзия жазу арқылы әдеби қабілеттерді дамыту.
✔️ Көркем шығармаларды кешенді талдау – жасырын мағыналарды анықтау, мәтіндер арасындағы байланыстарды табу.
✔️ Олимпиадаларға, әдеби викториналарға және конкурстарға қатысу.
🏛 Тарих сабақтарында және сыныптан тыс жұмыстарда дарынды балалармен жұмыс
Тарих пәнінің мұғалімі Наталья Николаевна Пожар «Дарынды балалармен тарих сабақтарында және сабақтан тыс уақытта жұмыс істеу формалары» туралы айтты.
📖 Негізгі әдістері:
✔️ Жобалық қызмет – тарихи зерттеулер, презентациялар әзірлеу.
✔️ Рөлдік ойындар және пікірталастар – тарихи оқиғаларды әртүрлі қырынан қарастыру.
✔️ Архив материалдарымен жұмыс – түпнұсқа дереккөздерді зерттеу, музейлерге бару.
📝 Вебинардың қорытындысы: рефлексия және сауалнама
Вебинар қатысушылардың сауалнамасымен аяқталды, онда олар өз әсерлерімен бөлісіп, ұсынылған материалдардың тиімділігін атап өтті және спикерлерге алғыстарын білдірді.
📌 Қорытынды
🔹 «Дарынды балалардың әлеуетін ашуға арналған педагогикалық құралдар» вебинары педагогтар үшін маңызды білім беру алаңына айналды.
🔹 Барлық ұсынылған әдістер, тәсілдер және практикалық құралдар мұғалімдерге дарынды балаларды тиімді анықтауға, дамытуға және қолдауға көмектеседі.
🔹 Жеке көзқарас, сараланған оқыту және шығармашылықты қолдаудың маңыздылығы әр спикердің баяндамасында расталды, бұл дарынды балалармен жұмысты тек өзекті ғана емес, сонымен қатар болашағы зор бағытқа айналдырды.
✨ Әрбір дарынды бала өз әлеуетін жүзеге асыру мүмкіндігіне ие болуы тиіс! ✨
